Митинг против реформы бюджетной сферы прошел в Новосибирске

есть сайт http://stopreform.org - там информация о прошедшем и предстоящих мероприятиях по России. Твиттер - http://twitter.com/protivreform Но пока, в основном, вся информация в "контакте" - http://vkontakte.ru/club4136434, http://vkontakte.ru/club17057052

Грызлове и его Едроссии
http://aramgrig.ya.ru/replies.xml?item_no=1775

после реформы, эти толстые тетечки в вязаных кофтах, которые сидели в детских клубах. домах культуры , ведущие какие то абсолютно дебильные кружки по пластилиновой лепке, вязания крючком и что скрывать не занимающиеся воспитанием детей, а пишущих огромные фиктивные отчеты о проделаной работе остануться безработными потому что зарабатывать они не умеют и все это выльется в протестное голосование.партия власти пилит сук на котором сидит.Ведь админресурс действует только в направлении бюджетников и чиновников..Будет весело наблюдать как МарьИванна, которая всю жизнь слепо исполняла приказы свыше, с оголеной грудью поднимется на барикады с лозунгами левых движений.Типа все забрать и поделить.Действительно про правителей не ведают что творят...

Никогда не думал, что художественная лепка и вязание крючком являются дебильными! И хорошо, что эти "тётечки в вязанных кофтах" не умеют "зарабатывать деньги". Зато они умеют увлекать детей, прививать им азы художественного воприятия мира. А что отчётов много писать приходится, так то не их вина, а чиновников от образования!
И что по-Вашему не является "дебильным"? Зависание в компьютерных чатах вместо живого общения?

А Вы для остроты ощущений посетите хотя бы один досуговый центр , особенно в Железнодорожном районе принадлежащий не управлению образования а комитету по делам молодежи и увидете картинку, что самый первый будете требовать введения этого , наверно спорного, но снимающи

А Вы для остроты ощущений посетите хотя бы один досуговый центр , особенно в Железнодорожном районе принадлежащий не управлению образования а комитету по делам молодежи и увидете картинку, что самый первый будете требовать введения этого , наверно спорного, но снимающи

Ты полностью оправдала своё имя.

Я подписалась под письмом Д. А. Медведеву. Спасибо тем, кто организовал сбор подписей, это и есть итог митинга.
Тетечки в вязаных кофтах - светлые жертвы наплевательского отношения к детям со стороны государства. Это же современные феи. Моя дочь (вполне, кстати, современный ребенок из приличной семьи) с удовольствием ходит на такие кружки, получает массу впечатлений и полезных навыков. В стране должны быть бессребренники, но на достойном жаловании.

Появится возможность у других занять эту сферу деятельности. Свято место пусто не бывает.

Найдутся желающие! Только кого и чему они будут обучать!

Эти вопросы необходимо задавать в письменной форме мэру, начальнику департамента образования, культуры, спорта и молодежной политики Шварцкоппу, председателю комитета по делам молодежи мэрии Тверяковой. Кто слышал их отчет на конференции по итогам года Молодежи, от умиления плакали. Оказывается, секвестрирование бюджета образовательной и молодежной сферы - благо для общества! В Москве начальник областного управления по делам молодежи Болотов бодро отчитывается теми же "тетеньками в вязанных кофтах" и "дебильными" направлениями работы. Грустно от этого. Вместо того, чтобы реально развивать эффективные методы обучения и воспитания, чиновники занимаются "освоением выделенных средств". Отсюда и эффективность работы нашей педагогики.

Причем, что самое интересное, общеобразовательные дисциплины будут финансироваться в прежнем объеме. Просто дадут возможность зарабатывать на внешкольном.

Родительские поборы будут узаконены, а значит станут видны налоговой и самим родителям, а как сейчас - собрали деньги, потратили, а школа по финансовым документам как-бы и не причем. Может хватит втихую наживаться - будьте добры покажите все статьи дохода.

Вся трескотня про "банкротство" выдумано просто на пустом месте. Если школьное руководство накредитуется и пойдет "по миру", то с аукциона будет распродаваться то школьное имущество, которое они себе накредитовали. Помещение и обязательный инвентарь - это не их имущество, а города. В то же время не давать кредитоваться, значит не давать возможности открывать новые направления.

Короче, все что происходит - политическая трескотня людей, которые даже не знают что критикуют. Просто появилась "тема для митингов"

полностью согласен, в этих бюджетных организациях только кажется что все бесплатно, а потом начинаеться.Родители сдайте деньги на туалетную бумагу, ремонт, новые шторы, коробки пластилина и т.д. , но новых штор не появляеться, туалетной бумаги нет, а лежат нарезанные на квадратики газеты,ужс сибирский мегаполис 21 века!!!А после реформы если тетенька к пластилину добавить технологию лепки из пластида , то она совершенно пройдет этоу реформу, а не сможет -оголенная грудь и на баррикады. Но у Единроссии отрезано будет процентов 25 электората, потому что тетки в вязанных кофтах очень вредные и злопамятные.

А в вашей Единой России все честные и порядочные??? Часть -воры и бандиты, а остальная часть - прихлебатели- им прислуживают. Разграбили и уничтожили экономику страны, теперь до образования добрались.

Я, просто обалдеваю от нашей страны, почти во всех ЕС бесплатное образование, приглашают наших выпускников... приезжайте ради бога, учитесь, все для вас. А у нас чем дальше в лес, тем толще партизаны, видимо крепостное право скоро будем реабилитировать. И всем будут говорить, что это для вашего счастья.

СКОРО!!! http://www.youtube.com
Самые интересные серии "Бандитского Новосибирска"

опять откровения другого малобразованого вора Григоряна.

Григорян Герой России, а местная власть - Бандитская!

А еще сейчас девочкам ставят прививки от краснухи. У нас, что эпидемия свиного гриппа и краснухи?? Горздрав говорит, что нет.

Если писать список, страниц не хватит... Наши педагоги и школы так на предыдущих выборах подзаработали - продались богатеньким кандидатам. Некоторые директора, или их детки, скоро в квартирки новые въедут. А одна директриса уже заявила, чтобы все семинары, проводимые в их школе для коллег, были платными. Вот и получается волчья стая - уже друг у друга откусывать будут. Что уж о детях говорить...

Господа! Вы так отзываетесь о школе и учителях, будто учились в Кембридже либо не учились вовсе. Есть такая категория граждан- за НИХ экзамены сдавали УЧИТЕЛЯ. "3 пишем, 2- в уме". А теперь они вдруг получили право критиковать школу.
1. Вы хоть знаете, что современное содержание образования не учит, а калечит детей? Требования стандартов для многих детей невыполнимы. Попробуйте сдать ЕГЭ без репетиторов или дополнительных занятий в школе. А это колоссальная перегрузка. Какие бы стандарты не навязывали нам, нас, учителей, никто не слушает, что такие перегрузки приводят к двум результатам- либо из школы выходит больной ребёнок, либо он перестаёт учиться (это защитная реакция организма).Да и учебный год продлён до 14 июня, кроме выпускных классов.
2. Финансирование . Вы говорите - поборы. Тётки в кофтах! Да как вам не стыдно?!. Вы вообще представляете себе школьный бюджет??? Слёзы!! Норматив мизерный. Говорят о высокой зарплате учителей в СМИ. Да кому вы верите??? Учитель без категории получает от 6 до 8 тысяч, учитель с регалиями не более14тысяч. Кстати, уборщице мы в соответствии с прожиточным минимумом платим около 6 тысяч. Это нормально? А с таким нормативом больше платить учителям мы не можем.
3. Педагоги и выборы. Да не от хорошей жизни участвуем в этой профанации под названием выборы. Пример: в деревне в школе нет телевизора или принтера. Приходит кандидат и обещает. Вот и всё. Когда образование будут финансировать по настоящей его потребности, мы не будем кланяться всякому политическому отребью.
4. Вряд ли этот закон что-либо изменит. Нам будет позволено передвигать средства со статьи на статью. А двигать - то что??? В финансировании школы участвует 3 бюджета федеральный- через проекты, региональный - зарплата и учебные расходы(мизер) и самый проблемный - муниципальный- содержание зданий и ремонт. Вот где настоящий кошмар. Денег ни на что нет. Вот и приходится просить родителей о помощи- "помогите отремонтировать кабинет, купите краску, дайте денег на панели". У муниципалов одни полномочия, а денег -то нет.
5. Школа абсолютно бесправна. Требования всех надзоров всё ужесточаются, а выполнить их нет средств. Кабинет медицинский и процедурный, в столовой минимум 6 цехов, в классе не менее 2,5 кв. м. на одного ученика. Да где же их взять в старых постройках? Поэтому - бесконечные штрафы руководителям школ. Мы же "юридические лица". Вот и поработайте в таких условиях.
6. Вот поэтому и придумали этот закон. Скинуть с себя это бремя. Скоро мы будем платить законным порядком не только за образование, но и за воздух, которым дышим и землю, по которой ходим.

предлагаю. с 1 июня объявить забастовку учителей. когда дети и внуки мэров, министров, работников администраций, отделов образования, депутатов и прочих власть придержащих окажутся перед угрозой неполучения аттестатов, может, эти мэры, министры и т.д. начнут реально слушать педагогов?

Устанавливаемый законом «новый порядок» в бюджетной сфере едва ли будет способствовать на деле исцелению этих язв бюджетной сферы, на которые справедливо указывают разработчики. Действенный контроль качества как не вводился, так и не вводится, качественно новых стимулов к экономии средств не предусматривается. А по-настоящему позитивные меры, предусмотренные законом, – открытую публикацию отчетности всех бюджетных учреждений и сохранение в их бюджетах средств, не израсходованных ими к концу года, – можно было осуществить и без кардинальной ломки всей бюджетной системы. Результатом проводимой реформы станет еще одно резкое сокращение бюджетной сферы и, соответственно, расширение сферы рыночной. Это, впрочем, вполне соответствует логике либерального фундаментализма. http://www.rusrand.ru/pubpoll/pubpoll_256.html

Да здравствует Ельцин и его монетаризм!!!

О какой экономии идёт речь? Экономить нам и сейчас нечего. Суметь бы выжить с той сметой, что мы имеем. Вот, например, внеплановые расходы, которые мы несем в соответствии с новыми требованиями, которые растут, как снежный ком. Обучение персонала по охране труда - 1600 руб. с человека. Обучение ответственного за электрохозяйство- 1000руб., обучение ответстсвенного за теплохозяйство -2000 руб., обучение отвественного за выдачу путевых листов - 8000руб., аттестация рабочих мест- 2000руб. за одно место. а их минимум 10. Здесь нет ещё обязательной курсовой подготовки., санминимума и др.И этот список можно бесконечно прродолжать. Можно, конечно, рассуждать о либеральном фундаментализме (не в обиду автору коммента) Вопрос в другом. Школа всегда финансироовалась по остаточному принципу. Главная головная боль руководителя - как выжить в этих условиях, при гарантированной смете. Тот же вопрос остаётся и после всех этих изменений, но в более гипертрофированной форме. Сегодня школа несёт ответственность не только за уровень образования, но и за воспитание, и за демографию, и за детей, находящихся в социально опасном положении. Мы выполняем многие функции, не свойственные школе. Потому что с нас спросить проще, чем, например, с асоциальных родтелей. Что будет с этой категорией обучающихся, нетрудно представить. Нас пытаются прельстить самостоятельностью. На семинарах рассказывают, как мы будем в условиях финансовой самостоятельности замечательно развиваться. Но по новому закону - вся самостоятельность по- прежнему у учредителя, другими словами - у власти, и госзадание и нормативы - всё у них. Зачем огород городить? Ответ прост, как ясный день. Власть не хочет брать на себя ответственность за введение платного образования. Эту ответственность она перекладывает непосредственно на школу.Мол, не справились, сами виноваты, плохая школа, надо закрывать. Это мы уже проходили. Когда вводили нормативно- подушевое финансирование- золотые горы обещали. А что получили? Реструктуризацию сети образовательных учреждений и закрытые сельские школы. Уничтожена промышленность, сельское хозяйство, соцальная защищённость, пришла, как видно, пора образования.

Ошизеть можно от оправдания своего предательства в пользу кредитоспособного кандидата на выборах. То есть не важно, какие законы потом этот депутат будет принимать - о сокращении выплат бюджетникам, о маразматических проектах и т.п., главное урвать сейчас телек. А деткам вы как это объясняете??? Дядя лучший, потому, что кинул подачку. А через год: дядя принимает плохие законы. У детей в голове сумятица и раздвоение личности. И это все педагоги объясняют заботой о детях. Заврались!!! Или у вас школа им. Павлика Морозова.

У нас ВЛАСТЬ им. Павлика Морозова. Детям мы ничего не объясняем. Дети вне политики. Автор коммента директору, по - видимому, настолько далёк от жизни, что не знает этого. А вот детей кандидаты особенно от правящей партии (у них денег много) пытаются купить компьютером в класс. Заметь - В КЛАСС. Радеют о детях кандидаты. Дети родителям дома скажут, какой добрый дядя кандидат. Поэтому не пачкай школу. Ты образование там получил. Школа молчит, потому что в политику не играет, а детей учит.

Имейте мудрость хотя бы умолчать в ответ на правду. У меня есть дети и я живу, наверняка, с вами в одном городе - так что от жизни не далек. Кандидатов в школы пускаете вы и собрания тоже собираете по указке. Не надо думать что дети дураки и все вокруг такие же. авш менторский тон поражает. И, кстати, я обращаюсь на "вы" (хоть и не с большой буквы), а вы скатились на "ты". Правда глазки колет...

Если позвонят из управления образования и "попросят" провести собрание, нам приходится это делать. Это наши руководители. В некоторых школах перед выборами 10 марта также проводили по указке родительские собрания. Это административный ресурс. Мы вынуждены подчиняться. У школы сегодня одни обязанности, а прав практически никаких. А Вы как реагируете на просьбу или приказ своего начальника? Настолько "крутой", как говорят дети, что не подчиняетесь? Поэтому не валите с больной головы на здоровую. То, что называл Вас на "ты", посчитал по Вашему лексикону, что Вам не более 16 лет. Вот интересно, за что Вы так школу ненавидите и учителей, которые Вас читать, писать и рассуждать научили? Учились плохо, обида осталась? Так же к школе будут относиться и Ваши дети. По опыту знаю, что ни к чему хорошему Ваших детей это не приведёт. Так что, вот такая правда, и скорее Вам придётся глазки поберечь.

Мне пятый десяток и золото за школу. И не "крутой" но честь можно сохранять в любой формации. В голове всплыл пример: Любовь Швец была завкафедрой, не будучи членом КПСС. Хотя многие считали, что без членства должность не возможна. А "нас вынуждают" - удобное оправдание всем поступкам. Только у Задорнова по этому поводу есть классная миниатюрка, рекомендую пересмотреть.

Я не могу отвечать за всю систему власти, где демократия- фиговый листок, прикрывающий очередной тоталитарный режим. Я - в числе тех, на кого власть косо смотрит за мою позицию по отношению к этой самой власти. А сломать систему, к сожалению, мне одному не по силам. Учредитель школы - та же власть. А где же вы все, граждане "великой страны"? Сидите в кустах и трясётесь от страха? Удобно скрываться под именем "коммент директору"? Ваши дети будут учиться в платных школах, на Ваших глазах разворовывают страну, Вам предназначена в будущем нищенская пенсия. Вы где-нибудь публично обозначили свою позицию? Или Вы согласны с курсом нынешнего правительства? Или своя рубашка всё- таки ближе? А у Задорнова много миниатюрок, и по Вашу душу тоже...

Всю власть стране, оьласти и городу дают именно учителя и их директоры! Именно в школах находится подавляющее большинство избирательных участков, именно учителя составляют костяк всех избиркомов, и именно при их участии или молчаливом соучастии проходят все фальсификации выборов в пользу действующей власти, денежных мешков и криминала. Как бы и эту свою деятельность они не поставили теперь уже на ОФИЦИАЛЬНЫЕ коммерческие рельсы!

Вот, в моем полку прибавилось - можно дурачить детей или родителей которые трусят, что за их правду учителя оторвутся на детях, но не независимых людей. А речь директора вчера в 05:44 - сплошной пафос. Эх, хотелось бы в глаза взглянуть...

Советую Вам, коммент, посмотреть в зеркало. что Вы там увидите? Уважамый не директор! У Вас есть опыт управленческой работы? Легко и просто обвинить школу во всех грехах. Что ж вы, господа так на школу ополчились? Ну и скажите ВАШЕМУ директору школы, где Ваш ребёнок учится, всё, что думаете о нём и школе. Не скажете... Из подворотни как- то привычнее. У вас со школьным курсом литературы всё в порядке было? Думаю, нет. Откройте словарь и найдите значение слова "пафос". Вы и только вы, господа, загнали школу, да не только школу, в эту систему. Политика не в школе делается, а в администрациях всех уровней. Своим равнодушием, трусостью, приспособленчеством, меркантильностью вы устраиваете нынешнюю власть. Небось, вы за чинами да почестями в правящую партию побежали. Прямиком из КПСС - в ЕР. Вот когда бегать так перестанете, позицию свою будете иметь, и не в интернете анонимно её защищать, тогда и школа и каждый человек будет свободен в своём выборе. А школа - государственное учреждение. Государство платит и не терпит непослушания. В участковых избирательных комиссиях, кстати, наблюдателей полно. А вот чуть повыше комиссию возьмите. Там учителей нет, там нужные и лояльные власти люди. Такие, как Вы. А теперь ищите в этой отповеди пафос.

Отповедь в чисто учительском духе: размазать и оскорбить. Даже ничего не зная о человеке. Для всех одна гребенка - я, типа, умнее. Лихо по этому поводу сказала одна из депутатов ГД: "Мне ничему учиться не надо - я учителем работала". В моей биографии не ни КПСС, ни ЕР. И меня знают многие, так как в открытую защищаю свои позиции (но не в интернете же фотку вывешивать). Но ведь речь не обо мне, а о системе. Системе "под козырек", куда учительство вошло именно благодаря директорам. Рядовому учителю нечего терять (не за зарплату же мизерную держаться), а вот директор в прямой заинтересованости от лояльности власти. Вот, возвращаясь к статье, которую обсуждаем, и делаем вывод, что бОльшая денежная кормушка сделает директоров еще более послушными. И,чтобы показать, что я в курсе выборных технологий: в день голосования, реально учителя мало что делают на избирательных участках - наблюдатели у многих отлично подготовлены, а вот до выборов проводят такие беседы!,, Вы же сами выше писали о проводимых собраниях. Перечитайте свои же тексты и будьте последовательны. И вспомните, что злоба - смертный грех!

Ну наконец- то слышу речь не отрока, но мужа. Безусловно, я - за последовательность. И я говорю- систему ни директору, ни учителю не сломать. Ищете " козла отпущения"? Пожалуйста! Это нужно делать гражданскому обществу. Созревшему до этого статуса. Ни один учитель. ни один директор никогда не скажет: спасай свою шкуру, сиди и не высовывайся,сделай товарищу подлость. Но дальше этот повзрослевший ребёнок выходит в "большую жизнь", и с чем он там сталкивается, какие "идеалы" видит? С волками жить, как понимаете...
Как Вы не поймёте, что нет у нас национального лидера, способного консолидировать нас всех и противостоять недавно созданному новому тоталитарному режиму. Сладкая парочка в качестве лидера пока держится на безрыбье. А мы грызёмся между собой, обвиняя друг друга. С тем же успехом я могу спросить, а где предприниматели, которых монополии давят, а где пенсионеры и ветераны, которые и протаскивают эту власть за подачку в 700 рублей, где, наконец, люди науки, культуры, прозябающие в нищете селяне? На выборы - то приходит 30%. А где все остальные?
А эти 30 голосуют, преимущественно, за существующую власть. Виноваты в нашем политическом беспределе мы все, потому что за всю нашу многострадальную итсторию в нас уже на генетическом уровне живёт страх перед властью. Когда поймём, что именно мы являемся работодателями чиновников, тогда и можно будет говорить о гражданском обществе.
Относительно " умнее" - спорить не стану. Относительно "размазать" - не Вы ли мажете чёрной краской в не менее оскорбительном тоне, не называя Вашу профессию. А относительно зарплаты- она меньше средней по стране и больше зависит от количества учеников в школе, чем от чиновников. Не все директора одинаковые.

Тошнит от откровений директора. Лучше умереть стоя, чем жить на коленях. У вас есть полное право не исполнять преступные просьбы и приказы, естественно, в дальнейшем вы не получите никаких преференций со стороны отдела образования, и возможно вас даже уволят, но вы при этом останетесь в ладу со своей совестью, а это главное, иначе, как в глаза детям смотреть... А работу можно и другую найти, хотя и непросто...Что касается реформы бюджетной сферы и образоваия в частности, то это фактически новая редакция циркуляра "о кухаркиных детях" (см.: http://www.detskiysad.ru/raznlit/istped009.html). Мы, практически, теряем последнее из того, что завоевали наши деды, возможность учиться. Последствия будут катастрофические, те кто это делают, прекрасно всё понимают. Вопрос в том, понимают ли наши граждане, что их ждёт впереди?

А тебя никогда нее тошнило от голода, когда работы нет и помочь некому? где тебе понять -герой. Хорошо геройствовать анонимно из кустов. А ты не подумал, что от того, что школа не получит "преференций", пострадают твои же дети. У них просто не будет нормальных условий для учебы- не дадут оборудования, денег на ремонт школы. Родители оценивают директора не за позиции где то на выборах и геройство, а какие условия он создает детям. Директору школы надо посочувствовать, что при нашей системе он вынужден разрываться между совестью и благополучием школы, а значит детей. И почему речь идёт только о диреторе школы? Любой директор любого предприятия находится в такой ситуации. Пойдёшь против системы- угробят предприятие. А за ним - люди, их семьи, дети, которых надо кормить.
Ты вот назови свою фамилию и выступи против власти. сидишь в кустах и советы даешь! А то других судить мы можем а сами- то .
Скоро школа платной будет, а всем наплевать.